Останні дзвоники, ЗНО, першачки, випускники та пенсіонери: як закінчиться навчальний рік в умовах карантину

Коронавірус вніс корективи у життя людей різник країн світу, він торкнувся всіх планів, бажань та очікувань, тому у багатьох сферах були змушені внести зміни до звичних алгоритмів дій. Особливих рис набирає також і  завершення навчального року-2020, Про це та про інше  – з рекомендацій МОН та з розмови з директором Департаменту освіти та науки Івано-Фрвнкіської міської ради Ігорем Максимчуком.

Зважаючи на лист МОН України №1/9-173 від 23.03.2020 року «Щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти під час карантину», лист МОН України №1/9-182 від 31.03.2020 року «Щодо організованого завершення 2019-2020 року та зарахування до закладів загальної середньої освіти», наказ МОН України № 463 від 30.03.2020 року «Про звільнення від проходження державної підсумкової атестації учнів, які завершують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти у 2019-2020 навчальному році», лист МОН України №1/9-201 від 08.04.2020 року «Щодо нагальних питань впровадження Закону України «Про повну загальну середню освіту», лист МОН України №1/9-213 від 16.04.2020 року «Щодо проведення підсумкового оцінювання та організованого завершення 2019-2020 навчального року»,  з метою  організованого завершення 2019-2020 року Департамент освіти та науки Івано-Франківської міської ради рекомендує керівникам закладів  освіти:

  • завершити навчальний рік відповідно до структури, визначеної закладом загальної середньої освіти на початку навчального року, 29.05.2020 року;
  • продовжити освітній процес в умовах дистанційного навчання, до 29.05.2020 року (з 22.04.20 року продовжено трансляцію онлайн уроків на каналах місцевого телебачення «ВЕЖА», «РАІ» та 402-канал);
  • укласти гнучкий графік дистанційних перевірочних робіт та усних опитувань, до 08.05.2020 року;
  • провести річне оцінювання навчальних досягнень учнів, враховуючи результати оцінювання з використання технологій дистанційного навчання за другий семестр, до 29.05.2020 року;
  • завершити оформлення шкільної документації, зокрема заповнення класних журналів, після прийнятих рішень щодо послаблення карантинних обмежень, до 10.06.2020 року;
  • не проводити останні дзвоники та випускні вечори;
  • розробити і затвердити графіки видачі випускникам 9 класів свідоцтв про здобуття базової середньої освіти, до 03.06.2020 року;
  • оформити свідоцтва про здобуття базової середньої освіти, свідоцтв досягнень, табелів навчальних досягнень учнів, не пізніше 15.06.2020 року;
  • запровадити гнучкий графік проведення підсумкових контрольних робіт за другий семестр, 12.05.-22.05.2020 року (тривалість має становити не менше двох тижнів);
  • попередньо надіслати учням графік проведення всіх видів оцінювання, у якому зазначити: форма та вид оцінювання з кожного навчального предмета, необхідні для нього ресурси, дата та тривалість проведення оцінювання (для синхронного режиму), дата та час розміщення завдань, кінцевий термін та спосіб їх подання (для асинхронного режиму);
  • тематичні та семестрові підсумкові роботи, які було проведено в умовах дистанційного навчання під час карантину, записувати в класному журналі без зазначення дати їх проведення;
  • звільнити від проходження державної підсумкової атестації учнів 4, 9 класів, відповідно оформивши рішення педради, видати підсумкові накази за результатами дистанційного навчання, враховуючи виконання освітніх програм та навчальних планів, оформити рішення педради щодо переведення учнів до наступних класів та випуску 9 класів до 05.06.2020 року;
  • продовжити термін прийому заяв щодо зарахування учнів до 1, 10  класів закладу освіти, до 15.08.2020 року, гнучко організувавши режим прийому документів та їх копій, зокрема дозволивши їх подавати електронною поштою у сканованій формі без електронного цифрового підпису. Вхідні документи, надіслані у такий спосіб, реєструвати окремо від інших документів із зазначенням електронної адреси відправника та адресата (п. 8 розділу IV Інструкції з діловодства у закладах загальної середньої освіти, затвердженої наказом МОН України від 25 червня 2020 року № 676);
  • про прийняті рішення щодо строку прийому документів та способів їх подання оприлюднити впродовж двох робочих днів з дня їх прийняття на вебсайті закладу освіти;
  • загальною умовою оголошення та проведення конкурсного відбору до 10 класу є обов’язкове перевищення кількості поданих заяв про зарахування до закладу порівняно із загальною кількістю вільних місць у ньому (термін конкурсних випробувань з 20. 08.2020 року);
  • для Української гімназії № 1, Ліцею ім. Р. Шухевича, ПМЛ (при умові перевищення кількості поданих заяв про зарахування до відповідного 5 класу, 8, 10 класів, порівняно із загальною кількістю вільних місць у них провести конкурсні випробування з 20.08.2020 року;
  • довести до відома педагогічних працівників закладу попереднє тижневе на вантаження на 2020-2021 н.р., травень 2020 року;
  • припинити безстрокові трудові договори з педагогічними працівниками, яким виплачується пенсія за віком, з одночасним укладенням з ними трудових договорів строком на один рік (до 1 липня 2020 року) та видати відповідний наказ.
  • забезпечити підготовку та проведення ЗНО у 2020 році на базі закладів освіти, які визначені пунктами тестування (відповідно до графіка МОН) .
  • забезпечити участь педагогів у проведенні ЗНО (відповідно до графіка МОН ).

Зробимо акцент на слові “рекомендує”, адже чітких алгоритмів для дій немає, а тому рішення залишається за відповідальними на рівні міста. Щоб дізнатись як Івано-Франківськ закінчуватиме останній навчальний сесместр ми звернулись до Ігоря Максимчука, директора Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради.

Слід чітко розуміти, що навчальний процес і навчальний рік – різні речі. Відповідно до чинного законодавства навчальний рік триває з 1 вересня до 1 липня, але навчальний процес в Івано-Франківську цього року закінчиться 29 травня. До того часу тривало і триває дистанційне навчання та уроки, які транслювались по радіо та телебаченні. Уже з 12 травня Департамент освіти і науки рекомендує керівникам закладів освіти провести контрольні випробування дистанційно, щоб можна було підвести підсумки і виставити тематичні підсумкові бали. На підставі 1 і 2 семестрів 2020 року вчителі мають виставити річні оцінювання, а згодом оформити документацію заповнити класні журнали та табелі (табелі видаються учням 3-8, 10 класу, адже за умов реформи “Нової української школи” учні 1-2 класів не оцінюються). Згодом класні керівники в електронному варіанті надішлють табелі всім учням, а вже з 1 вересня буде змога отримати документи у паперовому вигляді.

Керівникам випускників 9-х класів рекомендується укласти графік видачі документів про базову загальну середню освіту і до 15 червня видати їх зважаючи на карантинні обмеження, які будуть діяти на то час. Учні 4 та 9 класів цього року будуть звільнені від проходження ДПА, – каже Ігор Максимчук

Важливо! Цього року не будуть проводитись ні свято останнього дзвоника, ні випускні вечори.

Учні 11 класів обов’язково будуть складати ЗНО.

“Попередньо є певний графік, сесія ЗНО має розпочатись 25 червня і тривати до 16 липня, після цього учні отримають результати, їх буде занесено в додатки свідоцтв про загальну середню освіту і уже тоді можна буде почати подавати свої документи у вищі освітні заклади, впродовж серпня триватиме ця процедура. За прогнозами МОН абітурієнти, а в майбутньому студенти, зможуть почати своє навчання з 16 вересня”, – каже Ігор Євстахович.

До слова, в Івано-Франківську для проходження ЗНО зареєструвалось 17 700 учнів, визначено 20 опорних закладів, де буде проходити тестування, а також буде залучено 1300 педагогів.

Батьки учнів, які йтимуть в 1-ший клас, матимуть змогу подати документи до 15 серпня, зараз вони мають змогу подавати їх у відсканованому вигляді, а уже згодом зможуть занести паперові варіанти.

Також в місті є 3 освітні заклади, які перед прийомом учнів влаштовують вступні іспити, їх раніше проводили в червні, цього року їх змістили до 20 серпня.

Як же триває  дистанційне навчання?

Щоб повністю зрозуміти всіх учасників дистанційного процесу ми провели короткі опитування, щоб дізнатись як воно проходило і які наслідки мало для учнів. Деякі кажуть, що через це учні втратять набутий рівень знань, а інші ж навпаки радіють, адже додатковий контроль дає можливість краще зрозуміти заданий матеріал.

“Я починав свій педагогічний шлях вчителем, заступником, директором школи, дуже добре знаю шкільне життя. Ми зможемо спростувати чи підтвердити цю думку лише тоді, коли діти з 1 вересня сядуть за парти і ми зможемо побачити їхній рівень підготовки. МОН звертає увагу на те, щоб вересень-жовтень присвятити тим темам, які учні вивчали самостійно, щоб їх предметніше опрацювати з вчителями. Можливо той чи інший матеріал вдалось засвоїти краще завдяки контролю батьків, а він зараз справді посилився. Я завжди говорив і скажу це знову – здоров’я наших дітей – найголовніше. Будь-який навчальний матеріал можна доопрацювати і опанувати в повному обсязі, в цьому я великої біди не вбачаю”, – прокоментував Ігор Максимчук.

А ось коментарі батьків учнів різного віку:

“Не знаю чи багато батьків, діти яких знаходяться в селі, у нас, наприклад, діти в селі, ми з чоловіком на роботі (двоє дітей 3-й і 5-й клас). У селі інтернет –  просто жах! Бабуся з усіх сил старається, але її здоров’я і терпіння не вистачає. Допомогти дітям дистанційно не можу. Є вчителі-предметники які онлайн-конференцій не проводять, а оцінюють лише по виконаних роботах, які вони задали”, –  Любов Корнута.

“Ми задоволені – дякую прекрасному вчителю за організацію навчального процесу. Знаю, буде дуже багато невдоволених, але я особисто можу описати цей процес  з позитивної сторони”, – Olesya Khomyn

“У нас вчителі “скидають” у вайбер щось типу: “Прочитайте три параграфи, випишіть основні визначення, виконайте 20 вправ. І все це скинути до 18 години, пізніше не прийму!” і так майже всі предмети. Яке у мене враження??? Добре, що карантин, і вчителів я не можу побачити на вулиці”, – Руслана Янисевич.

“В моєї дитини дистанційне навчання організоване через Google Class, тобто немає надсилання домашньої роботи через вайбер батьків. Діти самі дивляться, що їм задано, роблять. Ми приймаємо навики роботи дитини  в самостійності і допомагаємо лиш тоді, якщо вона просить. Звичайно, це початкова школа, але всі предмети дистанційне охоплює. Добре, що вчителька організовує відеоконференції, діти мають можливість і побачитись у віртуальному класі і опрацювати теми”, – Natalie Goshylyk.

“Задавали надзвичайно багато, в школі так багато не писали. Здається, вчитель мала на меті охопити все можливе і неможливе. Спочатку ми працювали на платформі “Мій клас”. Було зручно, дітям подобались тести, але потім почалась гонка за балами і просто нереально було відірвати від навчання. Це з одного боку мало позитивний момент, з іншого боку – псувався зір. Тому я просила вчителя давати більше письмових робіт. Програма, як на другий клас надзвичайно складна. Другокласник має знати табличку множення, задачі на декілька дій, а з української мови- спільнокореневі слова, частини мови. Коли закінчилась безоплатна підписка на платформу, завдань збільшилось і буває, що ми по 5 год.сидимо. Скажу чесно важко, адже якщо вчитель пояснює 40 хвилин  уроку і дитина зрозуміла – не зрозуміла –  пішла додому, то я пояснювала, доки дитина повністю все зрозуміє”, – Уляна Ляна

А також варто зазначити і про складність організації самого процесу дистанційного навчання, про це ми розпитали Олександра Овчара, заступника директора з навчально-виховної роботи Природничо-математичного ліцею.

“Складно для адміністрації налагодити систему роботи і взаємодії, нас врятувало те, що ми 2 рік використовуємо “Класрум” для моніторингів на мобільних телефонах, тому у нас, у всіх учнів і вчителів були облікові записи. Важко було перші 2 тижні, бо доводилось вчити вчителів і учнів як працювати з різними сервісами. Вчителям складно, бо треба інакше готувати урок, записувати відео, робити онлайн тести, придумувати способи контролю академічної доброчесності. Дітям, які вмотивовані, краще, бо вони не гають часу і їм не заважають однолітки, ті, хто не вмотивований, їм важче, бо урок не прохалявиш батьки зараз контролюють. Найважче батькам, бо одразу помітно чиї діти недоопрацьовували в школі і з цим треба щось робити. Важко і вчителям і дітям в плані простору для роботи, особливо якщо сім’я велика. Це важка праця всіх учасників освітнього процесу і тут важче халявити”, – каже Олександр Олегович.

Як з’ясувалось, на дистанційному навчанні тривають абсолютно всі уроки, у мережах з’являлись жарти про проведення уроків фізкультури, праці або ж малювання, однак і тут знайшли вихід: вчителі роблять відеоурок з завданнями, а діти виконують вдома вправи, знімають на телефон і надсилають або ж проводять конфереції, під час яких всі виконують завдання одночасно.

“Не всі вчителі справляються, але всі стараються з усіх сил”,- підсумував Олександр Овчар.

Отож, таким є 2020 навчальний рік і процес, а його результати зможемо побачити уже з 1 вересня.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Як організовано завершити навчальний рік: Міністерство освіти надало роз’яснювальний документ для учнів та вчителів

Публікація Останні дзвоники, ЗНО, першачки, випускники та пенсіонери: як закінчиться навчальний рік в умовах карантину запозичена із ресурсу WestNews.com.ua.

Коронавірус вніс корективи у життя людей різник країн світу, він торкнувся всіх планів, бажань та очікувань, тому у багатьох сферах були змушені внести зміни до звичних алгоритмів дій. Особливих рис набирає також і  завершення навчального року-2020, Про це та про інше  – з рекомендацій МОН та з розмови з директором Департаменту освіти та науки Івано-Фрвнкіської […]

Публікація Останні дзвоники, ЗНО, першачки, випускники та пенсіонери: як закінчиться навчальний рік в умовах карантину запозичена із ресурсу WestNews.com.ua.